Einführungsstudio Wise21/22 
FG EDEK Experimentelles und Digitales Entwerfen und Konstruieren

Digital Design

Anhand aufeinander aufbauender Übungen werden die Grundprinzipien des parametrischen Entwerfens mit Grasshopper erlernt.
Beginnend mit dem Modellieren in Rhino, werden Methoden zur Transformation bestehender Objekte in Grasshopper gezeigt. Flächen, komplexe Flächenverbände und Volumenobjekte werden gänzlich innerhalb der regelbasierten Umgebung konstruiert und angepasst.
Aus der Modellierungsarbeit wird die Programmierung komplexer räumlicher Objekte, welche gänzlich durch ihr eigenes, internes Regelwerk entstehen und funktionieren.

„Was eignet sich besser als Einführung in die Architektur als eine intensive Auseinandersetzung mit dem Raum? Im Einführungsstudio „Digital Design“ sollen räumliche Gefüge und deren Grenzen und Wirkungen untersucht werden. Die Studenten erlernen Strategien, um Räume zu entwickeln nicht bestimmt durch deren Funktion, sondern vielmehr durch ihre begrenzenden Elemente. Das Studio soll den Studenten Design-Prinzipien näherbringen, welche durch die Digitalisierung der Arbeits- und Entwurfsumgebung möglich gemacht werden. Dabei soll der Entwurf nicht komplett in einer virtuellen Umgebung stattfinden. Vielmehr sollen intensive Modell-Versuche helfen, einen Raum, basierend auf zugrundeliegenden Regeln und Logiken zu entwickeln. Diese Prinzipien werden dann gemeinsam aus den entstandenen Raum-Konfigurationen gesucht und in den Wechselseitigen Prozess aus digitalen und realen Modellen eingearbeitet.

Voluminös, flächig oder stabförmig: Welchen Einfluss die Grundelemente und deren Geometrie auf die räumlichen Konfigurationen und Beschaffenheiten haben, ist der Untersuchungs-Gegenstand des Studios. Mit welchen Grundsätzen und aus welchen Stoffen Räume geschaffen sind, kann dabei ganz unterschiedliche Auswirkungen auf das Ergebnis haben. Dabei spielen Grundregeln und Logiken die tragende Rolle in den Entwurfsarbeiten in ‚Digital Design‘. Diese sollen herauskristallisiert, entwickelt und in spannende Körper übersetzt werden. Ein Systematischer Ansatz an das Entwerfen, ausgehend vom Material und dessen geometrischer Eigenschaften, wird in ‚Digital Design‘ erlernt. Über die Anwendung von Grundlogiken und erlernten Entwurfsregeln, entstehen im Semester ‚Raum-Objekte‘. Diese erhalten ihre Qualitäten nicht nur über die formelle äußere Erscheinung, sondern primär über die spannenden Räume, die in und um die Gebilde entstehen.“  

Studierende
Phoebe Kleinau, Denise Graviat ,Mansoureh Khodadad, Felix Franke, Jamie Prenzel, Cristiana dos Santos Sousa, Kimberly Fuhrmann, Jonathan Lichte, Feliks Siewierski, Afaf Chamaa, Zubeda Chamaa, Zenab Chamaa, Sarah Altenbrand, Valentina Daum, Ayleen Hümmerich, Emine Döner, Aycan Aygün, Ayse Kurt, Linus Braun, Felix Wüstner  

Lehrende
Univ.-Prof. Dipl.Arch. M.Sc. ETH Philipp Eversmann
M.Sc. Hannah Hagedorn . M.S
c. ETH Philipp Eversmann
Tutoren Evelyn Kozlov, Yannik Wald  c. Hannah Hagedorn